Coro do Agrupamento
| Designação da atividade | Coro do Agrupamento |
|---|---|
| Escola | Escola Básica e Secundária (3ºC e Sec) Escola Básica e Secundária (1ºC e 2ºC) |
| Tipologia | Atividade Cultural |
| Data de início | 1-09-2013 |
| Data de término | 18-07-2014 |
| Departamentos | Expressões |
| Grupos de Recrutamento/Disciplinas | 250 - Educação Musical |
| Dinamizadores | Rita Seco |
| Público-Alvo | 7º A / 7º B / 7º C / 7º D / 7º E / 7º F / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 9º G / 10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E / 12º A / 12º B / 12º C / 12º D / 12º E / Professores / PND |
| Breve Descrição | O coro do Agrupamento pretende ser um espaço onde se promovem experiências musicais vocais junto de professores, alunos e funcionários. Promoverá a experiência prática e continuada da música vocal que satisfaça os seus elementos, apesar dos seus diferentes tipos de vozes e habilidades vocais. Contribuirá para o enriquecimento da cultura musical dos seus elementos; uma melhor e eficaz utilização da voz cantada e falada (desta forma possibilitando também técnica vocal da voz falada tão importante para professores na sua atividade letiva); a colaboração entre pares numa criação musical de grupo; e a relação musical inter-geracional que é facilitadora de diversas aprendizagens que vão para além das musicais. |
| Articulação com o Projeto Educativo | Objetivo 2 Promover a equidade social, criando condições para a concretização da igualdade de oportunidades para todos Objetivo 3 Aprofundar as relações entre a escola e a comunidade Objetivo 5 Consolidar uma cultura de "escola" |
| Objetivos | •Cultivar o gosto pela música vocal; •Valorizar a expressão musical; •Proporcionar vivências musicais para além das académicas; •Desenvolver aptidões vocais e musicais; •Promover o trabalho de grupo; •Divulgar o trabalho desenvolvido ao longo do ano lectivo; •Tomar contacto com diversas linguagens musicais; •Promover um convívio saudável entre os elementos do grupo. |