PRIMAVERA, Natureza, Vida e Poesia! Concerto MultiExpressivo
| Designação da atividade | PRIMAVERA, Natureza, Vida e Poesia! Concerto MultiExpressivo |
|---|---|
| Escola | Escola Básica e Secundária (3ºC e Sec) |
| Tipologia | Atividade Cultural |
| Data de início | 27-03-2024 |
| Data de término | 27-03-2024 |
| Departamentos | Expressões |
| Grupos de Recrutamento/Disciplinas | 250 - Educação Musical |
| Dinamizadores | José António Lopes; Rita Seco |
| Público-Alvo | 5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6º H |
| Breve Descrição | Realização de 2 concertos de música/dança, a iniciar pelas 09h30 e 11h35, respetivamente, com a duração de 50 minutos cada. Antes da interpretação da música, cada turma fará uma apresentação oral (máximo 2 minutos) do trabalho desenvolvido pela turma no âmbito da temática geral da Primavera, ou relacionado com a análise da canção ou dança a apresentar, ou outro de interesse para a(s) disciplina(s) envolvida(s). Em simultâneo, no ecrã atrás dos intérpretes, estará uma apresentação com fotografias das atividadese dos trabalhos que foram sendo desenvolvidos pelos alunos ao longo dos últimos meses. |
| Articulação com o Projeto Educativo | Objetivo 1 Promover o sucesso de todos os alunos, prevenir o abandono escolar e desenvolver a qualidade das aprendizagens, numa perspetiva de escola inclusiva. Objetivo 2 Desenvolver metodologias transversais que permitam integrar a diversidade de saberes. Objetivo 4 Aprofundar as relações entre a escola e a comunidade. Objetivo 6 Consolidar uma cultura de escola em que todos os intervenientes se sintam envolvidos, estimulando parcerias e o desenvolvimento de projetos nacionais e internacionais. Objetivo 7 Formar cidadãos autónomos, solidários, sensíveis, responsáveis e interventivos que respeitem a diversidade humana e cultural. |
| Objetivos | •Assinalar o início da Primavera; •Cultivar o gosto pela música de forma responsável, criativa e autónoma; •Acreditar a expressão musical; •Aperfeiçoar conceitos de dicção, afinação, ritmo e estilo; •Valorizar a voz, os instrumentos, a mensagem poética e o movimento; •Promover o convívio e trabalho de grupo; •Desenvolver as atitudes comportamentais e o conceito de estética; •Proporcionar aos alunos vivências de espetáculo; •Reforçar a imagem da Comunidade Escolar e a autoestima dos alunos; •Contribuir para a formação integral do aluno, promovendo a educação para a cidadania e cultura. |