Dinamização / Formação de utilizadores
| Designação da atividade | Dinamização / Formação de utilizadores |
|---|---|
| Escola | Escola Básica e Secundária (3ºC e Sec) Escola Básica e Secundária (1ºC e 2ºC) Escola Básica da Batalha - Centro Escolar |
| Tipologia | Outras |
| Data de início | 12-09-2023 |
| Data de término | 19-07-2024 |
| Outras Estruturas | Biblioteca |
| Dinamizadores | Professoras Bibliotecárias e equipa das BE |
| Público-Alvo | Pré-escolar / 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4º Ano / 5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6º H / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D / 7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 8.º H / 8.º I / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 10º F / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E / 11º F / 11º G / 12º A / 12º B / 12º C / 12º D / 12º E / 12º F / Professores |
| Breve Descrição | • Visitas guiadas à Biblioteca para Alunos e professores • Visita de apresentação da Biblioteca, no início do ano letivo, aos alunos do Pré-escolar, 1º, 2º, 3º, 5º e 7ºe 10.º anos, orientada por um guião de leitura/guião de utilizador: Formação de alunos para a utilização da biblioteca (identificar o local dos documentos, aprender a consultar o catálogo, etc.) • Avaliação das necessidades de formação dos utentes. • Orientação pedagógica no âmbito da utilização dos recursos: - Multimédia e Internet; - Vídeo/DVD; - Áudio; - Impressos. • Apoio aos utentes, ao longo do ano letivo, na utilização das Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação, com objetivos lúdico e didáticos. • Disponibilização de recursos e apoio pedagógico na utilização dos mesmos, ao longo do ano letivo, no âmbito de: realização de trabalhos individuais e de grupo; atividades de caráter disciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar. • Comunicação interpessoal, com recurso às TIC (correio electrónico, mailing lists, fóruns de discussão, blogues, etc). • Elaboração de guiões de apoio aos utilizadores para auto-formação. Produção de guias informativos / listas bibliográficas • Oficinas de formação para utilizadores |
| Articulação com o Projeto Educativo | Objetivo 1 Promover o sucesso de todos os alunos, prevenir o abandono escolar e desenvolver a qualidade das aprendizagens, numa perspetiva de escola inclusiva. Objetivo 2 Desenvolver metodologias transversais que permitam integrar a diversidade de saberes. Objetivo 3 Consolidar práticas de articulação curricular que garantam a sequencialidade das aprendizagens. Objetivo 4 Aprofundar as relações entre a escola e a comunidade. Objetivo 5 Fomentar uma cultura de avaliação permanente. Objetivo 6 Consolidar uma cultura de escola em que todos os intervenientes se sintam envolvidos, estimulando parcerias e o desenvolvimento de projetos nacionais e internacionais. Objetivo 7 Formar cidadãos autónomos, solidários, sensíveis, responsáveis e interventivos que respeitem a diversidade humana e cultural. Objetivo 8 Promover a adoção de hábitos de vida saudáveis e o desenvolvimento de uma consciência de sustentabilidade. Objetivo 9 Assegurar as melhores condições de estudo e de trabalho e de desenvolvimento pessoal e profissional. |
| Objetivos | • Difundir/divulgar o espaço da BE como centro cultural e pedagógico de apoio ao currículo e às atividades extracurriculares. • Criar condições para o desenvolvimento nos alunos de competências e de hábitos de trabalho, no âmbito da consulta, tratamento e produção de informação. • Promover a Educação para a Comunicação enquanto fenómeno de interação social. • Promover a divulgação e troca de saberes e de experiências. • Sensibilizar e formar alunos para a utilização da BE • Estimular o debate de temas de interesse comum. • Promover o intercâmbio educativo entre alunos e professores, através de atividades disciplinares, interdisciplinares e transdisciplinares. • Implementar dispositivos de formação na escola |