Erasmus KA220 - STEAM Education: Advancing Learning through Innovation and Collaboration
| Designação da atividade | Erasmus KA220 - STEAM Education: Advancing Learning through Innovation and Collaboration |
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| Escola | Escola Básica e Secundária (3ºC e Sec) Escola Básica e Secundária (1ºC e 2ºC) Quinta do Sobrado Centro Escolar do Reguengo do Fétal |
| Tipologia | Projetos |
| Data de início | 20-10-2023 |
| Data de término | 28-06-2024 |
| Departamentos | 1.º Ciclo do Ensino Básico |
| Grupos de Recrutamento/Disciplinas | 110 - 1.º ciclo do ensino básico |
| Dinamizadores | Fernanda Alvega, Carla Moras, Cristina Barata, Fátima Nunes, Cecília Pereira, Raquel Sá |
| Público-Alvo | 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4º Ano / Professores |
| Breve Descrição | O projeto pretende desenvolver competências a nível da aplicação da metodologia STEAM em contexto escolar. Professores e alunos de Portugal, Lituânia, Malta, Polónia e Espanha irão colaborativamente partilhando formas de trabalhar e estratégias diversificadas, interligando com o currículo de cada país. Os professores irão participar em mobilidades onde vão poder visitar e ver em contexto real como cada escola trabalha. As aprendizagens realizadas serão divulgadas junto dos colegas das escolas parceiras e difundidas por toda a comunidade escolar. Os alunos irão trabalhar colaborativamente com os colegas dos outros países através das ferramentas online e no Twinspace. Será disponibilizada um disciplina no Moodle do agrupamento com todas as ferramentas utilizadas permitindo que todos os docentes do AEB as possam utilizar. |
| Articulação com o Projeto Educativo | Objetivo 1 Promover o sucesso de todos os alunos, prevenir o abandono escolar e desenvolver a qualidade das aprendizagens, numa perspetiva de escola inclusiva. Objetivo 2 Desenvolver metodologias transversais que permitam integrar a diversidade de saberes. Objetivo 3 Consolidar práticas de articulação curricular que garantam a sequencialidade das aprendizagens. Objetivo 4 Aprofundar as relações entre a escola e a comunidade. Objetivo 5 Fomentar uma cultura de avaliação permanente. Objetivo 6 Consolidar uma cultura de escola em que todos os intervenientes se sintam envolvidos, estimulando parcerias e o desenvolvimento de projetos nacionais e internacionais. Objetivo 7 Formar cidadãos autónomos, solidários, sensíveis, responsáveis e interventivos que respeitem a diversidade humana e cultural. Objetivo 8 Promover a adoção de hábitos de vida saudáveis e o desenvolvimento de uma consciência de sustentabilidade. Objetivo 9 Assegurar as melhores condições de estudo e de trabalho e de desenvolvimento pessoal e profissional. |
| Objetivos | - Aprender nova estratégias de aplicação de metodologias de aprendizagem inovadoras; - Conhecer o ensino, vivências, cultura e tradições de diferentes países; - Desenvolver competências de trabalho colaborativo e cooperativo em professores e alunos. |