Avaliação e Intervenção Psicológica
| Designação da atividade | Avaliação e Intervenção Psicológica |
|---|---|
| Escola | Escola Básica e Secundária (3ºC e Sec) Escola Básica e Secundária (1ºC e 2ºC) Escola Básica da Batalha - Centro Escolar Casais dos Ledos Casal Vieira Faniqueira Golpilheira Quinta do Sobrado Rebolaria Centro Escolar de S.Mamede Torre Brancas Reguengo do Fétal |
| Tipologia | Outras |
| Data de início | 1-09-2011 |
| Data de término | 1-07-2012 |
| Outras Estruturas | S.Psicologia e Orientação |
| Dinamizadores | Psicólogo |
| Público-Alvo | 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4º Ano / 5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D / 7º E / 7º F / 7º G / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 9º G / 10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 10º F / 10º G / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E / 12º A / 12º B / 12º C / 12º D / 12º E / 12º F / 12º G / Comunidade |
| Breve Descrição |
Consulta psicológica individual ou atendimento de alunos encaminhados pelos pais e professores (ou por solicitação dos próprios alunos), com autorização dos encarregados de educação e mediante preenchimento de ficha própria (“ficha de pedido de atendimento individual aos S.P.O.”). |
| Articulação com o Projeto Educativo | Objetivo 1 Promover o sucesso, prevenir o abandono escolar dos alunos e desenvolver a qualidade das aprendizagens Objetivo 2 Promover a equidade social, criando condições para a concretização da igualdade de oportunidades para todos Objetivo 3 Aprofundar as relações entre a escola e a comunidade |
| Objetivos |
Proporcionar avaliação e/ou acompanhamento psicológico e, nas situações em que tal se justifique, encaminhamento de casos considerados problemáticos. |